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摘要： 本文目录一览：1、我要参加小学综合实践课比赛,请问谁有好的教案?题目不限,但要求新颖......

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• 1、我要参加小学综合实践课比赛,请问谁有好的教案?题目不限,但要求新颖...

我要参加小学综合实践课比赛,请问谁有好的教案?题目不限,但要求新颖...

同时也给我们提出了新的要求。综合实践活动课程是基于学生的现实生活和直接体验，密切联系学生自身生活和社会生活，在实践操作中体现对知识的综合运用的实践性课程。然而现实中，小学生的年龄小、知识面狭窄、抽象思维能力差等生理和心理特点都决定了，在这一课程实施中要统筹设计，周密计划。

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把自己在实践活动中的见闻感受有条理地表达清楚。 培养独立习作与修改成文的良好习惯。 课前准备： 在老师的组织安排下，开展一次“走进田园”“走进乡村”“走进大自然”郊游踏青或农家生活实践活动，并要做好活动记录。 在活动中，运用多种方式搜集相关的文字与图片资料。

端午节小学综合实践活动设计方案（通用6篇） 为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是我为大家收集的端午节小学综合实践活动设计方案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

从学生兴趣入手设计活动主题 “兴趣是最好的老师，兴趣是成功的向导”。