小学健康饮食教案-小学健康饮食教案大全

摘要： 本文目录一览：1、注意饮食卫生教案(汇总8篇)2、不挑食不偏食教案(汇总8篇)...

本文目录一览：

• 1、注意饮食卫生教案(汇总8篇)
• 2、不挑食不偏食教案(汇总8篇)
• 3、吃出健康来教案(集锦4篇)
• 4、小学生食品安全健康教育教案

注意饮食卫生教案(汇总8篇)

**讨论**：讨论在饮食习惯和卫生方面还需注意的问题，如保护牙齿、预防食物中毒等。 **角色扮演**：选择讨论主题，如学生、食品小商贩、食品店经理等角色，讨论如何改进饮食环境。 **总结**：总结营养卫生和饮食卫生的重要性，强调养成良好习惯的必要性。

一些和饮食卫生有关的图片若干。幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。活动过程 幼儿进行谈话活动：1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。透过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。

《饮食卫生》小班教案篇一 活动目标：初步掌握一些饭食小常识，知道饭前要洗手，生食瓜果要洗干净才能吃道理。养成个人卫生的好习惯。不随便吃街头小摊贩的小吃。活动准备：图片：了解有些小朋友为什么肚子痛疼。看到有的小朋友在幼儿园门口吵着要吃羊肉串。

健康注意饮食卫生教案及反思1 活动目标 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

通过观察幼儿用书，讨论食品的卫生重要性。观察图片，分析不卫生饮食习惯对健康的影响。讨论健康饮食的选择，少吃垃圾食品的理由。让孩子们在纸上记录绿色食品和垃圾食品。进行抢答游戏，识别绿色食品和垃圾食品。评选出最受欢迎的绿色食品，通过角色扮演游戏加深记忆。

幼儿饮食健康教育活动教案 篇1 活动目标： 了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 初步了解健康的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。

不挑食不偏食教案(汇总8篇)

【篇一】中班健康《我不挑食》教案 活动设计背景 我班大多数孩子都特别挑食，所以我想改掉这种坏习惯。 我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。 活动目标 引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。 帮助幼儿围绕中心话题来讲述。 积极参与游戏活动。

中班不挑食健康教案篇1 活动目标： 了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。 能够愉快的参与课堂活动。 活动准备： 多媒体课件。 活动过程： 情境创设，激发幼儿兴趣 出示《乐乐和佳佳》，幼儿认真观察。 引导交流，使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。

【教案一】活动设计背景 在本班中，大多数孩子存在挑食问题，为了改变这一现象，我设计了本次主题活动，目的是帮助孩子们养成良好的饮食习惯，从而促进他们的健康成长。活动目标 引导孩子们了解常见食物的营养价值，培养他们不挑食的好习惯。 提升孩子们的为中心话题讲述的能力。

《不挑食》小班教案 篇1 教学目标 知道人体需要各种不同的营养。 通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 养成不挑食的好习惯。教学准备三只小熊的图片。教学重点与难点重点：知道人体需要各种不同的营养。 难点：懂得既要吃蔬菜，又要吃荤菜，不能挑食。

养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 初步了解食物与健康的关系。 知道小朋友不挑食才能身体健康，逐步养成良好的进餐习惯。 初步了解健康的小常识。 活动准备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动过程： 导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

进行活动总结，引导幼儿不管是在幼儿园还是在家里都要按时吃饭，不挑食，做一个快乐的健康宝宝。 唱着儿歌回到教室。

吃出健康来教案(集锦4篇)

1、教案1 目标**：了解人体需要各种营养，养成不挑食的好习惯，培养每日吃早餐的良好习惯，理解健康的重要性。准备**：三只小熊的图片。过程**：- **引出**：展示三只小熊的图片，引导幼儿观察并提问，为什么它们的体型不同。

2、吃出健康来教案（1）活动目标： 能干稀搭配地选择早餐，了解吃好早餐的重要性。 形成每日吃早餐的良好习惯。 理解人体需要各种不同的营养。 积极参与活动，大胆表达想法。活动准备： 面包、牛奶、蛋、豆浆、稀饭等常见早餐食物。 天线宝宝（丁丁、拉拉）布偶，《营养早餐》电子图片。

小学生食品安全健康教育教案

1、小学饮食与健康教育教案篇1 教学目标 知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。 增强不偏食、不挑食和注意食物[_a***_]性的意识。 了解食品添加剂的坏处，知道安全饮食的常识。 培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。

2、食品安全课教案（1）健康活动：食物的旅行 活动背景：随着生活水平提高，家长为孩子提供的饮食越来越营养，但孩子健康问题仍普遍存在，原因在于不良饮食习惯。本活动旨在教育孩子理解消化器官功能，养成健康饮食和卫生习惯。

3、食品安全知识教育教案（1）教学目的：让学生掌握食品卫生安全知识，识别食物中毒特征，增强自我救护意识，预防食物中毒的发生。随着气温的升高，食物易变质，学校组织各班对学生进行食品安全教育，强化食品安全观念。教学过程：导入 介绍部分学生在食用某些食品后出现腹泻、腹痛、呕吐的现象。

4、小班健康活动《饮食安全》教案 篇1 活动目标：了解吃各种食物（果冻、鱼、热汤、水果等）时要注意的安全事项，学会正确进食方法。明白吃饭时不包饭和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。知道人体需要各种不同的营养。培养良好的卫生习惯。初步了解健康的小常识。

5、根据倍诺食品安全定义，食品安全是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响的公共卫生问题”。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 食品安全教育教案 活动目标： 积极参与集体讨论活动。 认识食品包装上的生产日期以及安全标志。 能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。 培养幼儿敏锐的观察能力。

6、第一课时：本课程旨在让小学生了解食品安全与饮食安全相关知识，以及在学校内应注意的食品安全事项。我们将以问答竞赛游戏的形式进行，将学生分为竞赛小组进行比赛。课前准备包括学生查阅食品卫生资料，以便小组交流与准备参赛，以及在黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。