小学生饮食与健康研究报告,小学生饮食与健康研究报告范文

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摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生饮食与健康研究报告的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学生饮食与健康研究报告的解答，让我们一起看看吧。为什么要进行小学食...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生饮食与健康研究报告的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学生饮食与健康研究报告的解答，让我们一起看看吧。

为什么要进行小学食品安全教育？
大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思？
小学生一天喝多少奶最好？
如何培养小学生树立正确的消费观？

为什么要进行小学食品安全 教育？

必须对小学生进行食品安全教育，孩子上学了，有些父母就觉得可以给孩子点零花钱了，这些有零花钱的孩子就可以买一些路边摊上的零食，他们不懂得这些东西没有质检，没有卫生许可证等一些问题，所以必须得对小学生进行食品安全教育，因为他们年龄小，分辨是非的能力差，现在***冒伪劣食品多，教育孩子吃健康食品，才能健康成长。

一、观看视频，引入课题　　1、观看***　　T：***中的小朋友怎么啦？怎么会肚子疼的？你们知道吗？　　2、老师小结：大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃，结果肚子疼了。　　二、幼儿讨论，说说肚子疼的原因及预防　　1、提问：　　T：大哥哥为什么会肚子疼？　　T：我们应该对这个大哥哥说些什么？　　T：这些东西你们吃过吗？为什么不能吃？　　2、小结：路边的摊位不卫生，马路上尘土飞扬，我们小朋友吃了会身体不舒服，严重的话要住医院呢，所以以后不要吃小摊上的东西了。　　3、T：那我们怎么预防肚子疼呢？　　4、小结：我们一定要吃干净的食物，不吃垃圾食品，而且也要注意小手的卫生，平时多洗手。　　三、观看图片，判断对错　　1、出示PPT　　T：你们看一看这些图片中哪些是做得对的，哪些不对呢？　　2、小结：路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的，灰尘落在上面、苍蝇乱飞，我们绝对不能买这些食品吃。而且，要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食，不吃不卫生的东西。　　教师小结：　　合理分配三餐；荤、素搭配；不挑食、不偏食；不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物，注意饮食卫生。不要边看书边吃饭。等等。　　教学反思：　　营养学研究发现，维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素，其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现，由于各类食物所含营养成分不同，因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配，以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯，才能更健康的成长。让科学回归生活，服务于生活。在以后的教学过程中，我要多对幼儿进行教育，使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。

（图片来源网络，侵删）

小学生一天喝多少奶最好？

牛奶主要含有优质[_a***_]和钙等多种营养物质，现在孩子饮食中的优质蛋白并不缺乏，鱼肉，瘦肉基本已经补充足够。牛奶主要用来补钙。小学生正处于生长发育旺盛期，每天钙的需要量大概是800~1200mg，饮食中钙的摄入量大约就是400到500毫克，所以每天需要500毫升左右的牛奶量，如果喝不了这么多奶，可以用钙剂补充。

如何培养小学生树立正确的消费观？

1、教育小学生树立适度消费的观念。小学生的消费完全要靠父母，小学生自己没有经济来源，往往不能体谅父母挣钱的艰辛。父母维持一个家庭的经济运转是一件很不容易的事，小学生不应该让自己的超限消费加重他们的负担。

2、宣传消费常识，使他们能自觉***错误消费现在有很多小学生的生活自理能力比较差，不会合理地消费。有些小学生常常拿着钱到商店、书店胡乱地买一通，并不能考虑到所购商品的实用性和价值。这与学生缺乏消费知识有关。教师也应教给小学生生活方面的常识，让他们掌握一些消费知识。第一，饮食要注意结构合理。让学生通过这一知识的学习，认识到不能偏食，不能乱吃零食和各种不卫生的小食品。第二，流行不等于美观。小学生的衣着不宜赶时髦，流行的东西一般价格都比较高，而且也不一定适合小学生健康、活泼的特点。第三，智力投资不能过于慷慨。小学生购买学习资料和课外读物应该根据自己的实际需要去选择，而不能随心所欲。此外，教师还可以利用班会时间对小学生进行消费咨询，让他们把因为消费带来的困惑和烦恼告诉教师，教师及时地帮助他们排除因消费而导致的心理障碍。