本文作者:cysgjj

爱运动爱健康小班幼儿教案,爱运动爱健康小班健康教案

cysgjj 09-17 9
爱运动爱健康小班幼儿教案,爱运动爱健康小班健康教案摘要: 大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于爱运动爱健康小班幼儿教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍爱运动爱健康小班幼儿教案的解答,让我们一起看看吧。小班整合手脚总动员...

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于运动健康小班幼儿教案问题,于是小编就整理了3个相关介绍爱运动爱健康小班幼儿教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小班整合手脚总动员教案?
  2. 中班幼儿不拿小手抠鼻子安全教案?
  3. 小班赶鸭子过河户外游戏教案?

小班整合手脚总动员教案?

健康活动   手脚总动员活动目标1 能与同伴合作游戏,能为同伴的胜利感到高兴。2 大胆想像,尝试拼出不同的行进路线图,动作协调、连贯的行走、跳跃、爬行。3 体验合作游戏的快乐。活动重点:动作协调、连贯地行走、跳跃、爬行。活动难点:与同伴合作游戏,尝试拼出不同的行进路线图活动准备1每人一块印有脚印、手印的泡沫板和软垫若干2幼儿分成红、黄、蓝、绿四组3录音机一部,磁带,模型树4棵,山洞4个4场地布置:活动过程一 大家一起“动动动”,做准备活动1 听音乐《***如幸福的话就拍拍手》,师生共同随音乐自由舞动。2队形变换走跑:二路纵队走→一路纵队走→左右转弯分队走→二路纵队走→二路纵队跑→S形跑→二路纵队走二 幼儿观察地面上的图形,用身体的手脚部位尝试进行行走、跳跃、爬行等提问:看看地上都有些什么?它告诉我们什么?怎么玩才有趣?三 引导幼儿将泡沫板拼摆成多种小路,探索动作的连贯性。1引导红队的幼儿组合拼成小路进行示范讨论。提问:这条小路有几种图案?有什么不一样?1.请小朋友走一走,说说走的时候注意什么?可以怎样过去?怎样做速度快?小结:做动作的时候应该看清楚它的形状、手脚的位置要准确。2四组幼儿分组进行尝试探索拼摆更多的图案,多次练习老师进行指导。四 竞赛游戏1讲解游戏玩法:听口令,第一名幼儿快速的通过小路,钻过山洞,饶过大树跑回来,拍第二名幼儿的手,第二名幼儿出发。幼儿依次进行,最快的一队为胜利。2、教师小结后,四对幼儿相互交换场地,重复玩一次。五 听音乐,师生一起做伸伸胳膊,摇摇腿的放松运动。

中班幼儿不拿小手抠鼻子安全教案?

不要乱抠鼻子中班教案

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图片来源网络,侵删)

 

活动目标:

  1、在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。

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 2、通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。

 

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 3、遇到问题时,能不慌乱和害怕。

 

 

不要挖鼻孔,小班安全教案,在这节课当中,要让小班的小朋友知道,不能随便挖鼻孔,课前老师要给小朋友预备,小朋友不能挖鼻孔,小朋友讲文明,讲卫生,讲礼貌的画册,老师告诉小朋友,挖鼻孔是有危险的,手上有细菌?挖鼻孔会容易把细菌带入鼻孔里,还会把鼻孔里面的皮肤挖破或者流血,也是非常不安全的,所以小朋友平时不要去挖鼻孔

小班赶鸭子过河户外游戏教案?

活动目标

  1.在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展

  2.体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。

  3.体验和大家共同活动的快乐。

  活动重难点:练习不同姿势的翻滚。

  活动准备

  长约6米、宽约3米的大块长方形绸布,音乐。

  活动过程

  一、开始部分

  1.幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中,听到音乐《几只鸭子下河洼》,起身,模仿小鸭子进场。

到此,以上就是小编对于爱运动爱健康小班幼儿教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于爱运动爱健康小班幼儿教案的3点解答对大家有用。

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