王老师爱运动健康操教案,王老师爱运动健康操教案设计

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于王老师爱运动健康操教案的问题，于是小编就整理了6个相关介绍王老师爱运动健康操教案的解答，让我们一起看看吧。篮球手上基本功训练教案...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于王老师爱运动健康操教案的问题，于是小编就整理了6个相关介绍王老师爱运动健康操教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 篮球手上基本功训练教案？
2. 加油鸭律动教案怎么写？
3. 走跑交替体育教案？
4. 幼儿园体育投球乐教案？
5. 中班科学教案《我会想办法》？
6. 让学生帮忙抄写教案备课，老师的这种行为是否合理？

篮球手上基本功训练教案？

一、准备部分

慢跑，原地徒手操

二、基本部分

1、搓球练习。幼儿右手抱球，根据教练的口令，左边右边搓动，老师喊；左搓搓，幼儿喊右搓搓。

2、滚球。双脚站立分开，球贴于地面，通过手的动力滚动球，左右滚，绕脚滚动，呈8字形滚动。

3、腰间绕球。双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身体微曲重心脚前掌，双手抱球于腰间，双手平行抱于球的两侧，单手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，双手交替成逆时针旋转。

4、胯下绕球。双脚前后站立呈弓步，前脚与后脚保持合理间距。将球放于膝关节以下，五指根部触球，双手依次交替。

三、放松活动

重点对手指手腕上肢进行放松，拉伸。

加油鸭律动教案怎么写？

授课目标，让孩子们学会加油鸭，律动各种动作，并且在活动中达到各项指标和各项要求，孩子们能自己组织进行游戏

讲课内容及分析，老师，可以把这项活动的方法方式，原则以及在活动中所要注意的安全问题，给孩子们讲清楚，甚至列在黑板上，让孩子们熟知，最后，独立完成任务

在活动评价方面，可以让同学们分成组，对于好的游戏组进行表扬或者奖励

走跑交替体育教案？

以下是一份走跑交替体育教案的示例，你可以根据实际情况进行调整和修改。

 

一、教学目标：

1. 让学生掌握走跑交替的动作要领。

2. 提高学生的身体协调性和耐力。

3. 培养学生的运动兴趣和团队合作精神。

二、教学重难点：

1. 重点：正确的走跑交替姿势和节奏。

2. 难点：保持一定的运动强度和耐力。

幼儿园体育投球乐教案？

活动目标：

1. 练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。

2. 在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。

3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

4.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

活动准备：

1. 各种水果的图片贴在墙上。2.场地

活动过程：

一、请幼儿到操场上做准备活动。

今天对我们来做一套球儿操吧！（老师自编）

中班科学教案《我会想办法》？

1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。

2、知道旧毛巾用处多，萌发初步的环保意识。　　教学重难点： 　　跟着音乐节奏做毛巾操，模拟洗澡、擦脸、擦窗、擦地等动作。　　活动准备： 　　1、乐曲《噜啦啦》。　　2、幼儿每人自带毛巾一条。

让学生帮忙抄写教案备课，老师的这种行为是否合理？

抄写教案，备课，本来是老师的本职工作，现在却让学生帮忙抄写，学生又不是老师雇来的短工，这种行为当然不合理。不明就里的人们，于是就炮轰老师说老师不作为，说老师使唤自己的学生。说老师师德不合格。

我来为我们的老师群体辩白两句。因为我也曾经这样弄虚作***过。有一次年底评估，上面要检查法制教育的备课和作业。一学期单单批改作业，单单准备自己的语文学科备课我已经够焦头烂额了。教务处突然给我发了一个新的备课本，说是要把这一学期的法制教育备课写上，以备上级检查。检查的头一个星期，学校临时更换课程表，说我们每周一的班会就是法制教育课，法制教育课的任课老师就是班主任老师。有时候有些任务它不会让你未雨绸缪，提前预备，而是说吃就端，没有马上补。法治教育课，一没有教材，二没有专业的师资。那个时候网络还不像现在这么普遍发达。别的老师都是让自己班里书写不错的学生帮自己抄备课。我也未能免俗。迎检临近，千头万绪，我可不能只抄这个备课。所以也把这项工作交给了我们的班长。

有时候这确实是上面迎检的时候老师的无奈之举。迎检又是那样的随意，就比如法制教育课，有一学期法制教育课却指定给英语老师上。英语老师怨声载道。英语课代表成了这些备课的抄写者。

没有人问这些检查合不合理，只观察老师迎检的行为合不合理，没有人思考老师这些行为背后是被迫的还是自觉的，我觉得这是不公道的。

这种行为非常不合理。

因为老师备课写教案是职内工作，学生是来向老师学习的，课余帮老师点忙也应该，但是帮老师抄备课教案却不应该。

那为什么老师还这样做？可能情况一是老师懒，自己不愿动手写。这种可能性极低，因为越是懒的人越不会大胆地让别人替自己干活，他怕领导抓住他的把柄。二是老师实在是分身无术，不得不动歪脑筋，走捷径，让学生帮忙抄写教案。敢于让学生替自己抄写教案，说明这样的教案没有多重要，但却不能少。主要是迎接应付上级检查的教案。如劳技课教案、法制课教案、家长学校教案等。极少发现正课教案老师让学生抄写的。如果有，那一定是补写的教案。

现在的电子产品很先进很丰富，但一些学校领导就喜欢老师写[_a***_]教案，不准使用电子教案，提倡电化教学但不准使用电化备课。一些老师忙于制作课件，教案的书写就找学生代劳。

当然，无论哪种情况，老师让学生代劳抄写教案都是不合理的。老师上班时间完不成的任务可以下班后接着干，一天有24个小时呢！雷锋说：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。

少做不做不合理的事，别人就不会提意见！

老师的这种行为是不合理的！但合理的是什么？1，老师平均寿命60岁左右，足可以见证老师的精神状态与身心素质是何等的不愖。
蹲班制一天泡在学校，一人担任数学、英语、自然、体育、美术、课间操、班主任等职，还要继续教育、学习教研、组织午间饭、课前辅导、填表开会、迎接检查、批改作业，明明知道抄写教案是应付，也得年年抄。
2，许多老师都是老教师，当身体扛不住了，就让家属或学生代抄一下。
我们且不论让学生抄教案应不应该，带给我们的思考是很严肃的、深远的。

这种行为肯定不合理。

不管老师出于什么原因，写教案备课是老师自己的事，自己想办法解决，但绝不能让学生去做这些事。学生的身份决定了学生在学校主要任务就是学习，所以让学生去写教案备课肯定是不合理的。

如果有家长投诉，那老师肯定会被处分的，这是毫无疑问的。

到此，以上就是小编对于王老师爱运动健康操教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于王老师爱运动健康操教案的6点解答对大家有用。