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大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思?
一、观看***,引入课题 1、观看*** T:***中的小朋友怎么啦?怎么会肚子疼的?你们知道吗? 2、老师小结:大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃,结果肚子疼了。 二、幼儿讨论,说说肚子疼的原因及预防 1、提问: T:大哥哥为什么会肚子疼? T:我们应该对这个大哥哥说些什么? T:这些东西你们吃过吗?为什么不能吃? 2、小结:路边的摊位不卫生,马路上尘土飞扬,我们小朋友吃了会身体不舒服,严重的话要住医院呢,所以以后不要吃小摊上的东西了。 3、T:那我们怎么预防肚子疼呢? 4、小结:我们一定要吃干净的食物,不吃垃圾食品,而且也要注意小手的卫生,平时多洗手。 三、观看图片,判断对错 1、出示PPT T:你们看一看这些图片中哪些是做得对的,哪些不对呢? 2、小结:路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的,灰尘落在上面、苍蝇乱飞,我们绝对不能买这些食品吃。而且,要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食,不吃不卫生的东西。 教师小结: 合理分配三餐;荤、素搭配;不挑食、不偏食;不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物,注意饮食卫生。不要边看书边吃饭。等等。 教学反思: 营养学研究发现,维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素,其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现,由于各类食物所含营养成分不同,因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配,以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯,才能更健康的成长。让科学回归生活,服务于生活。在以后的教学过程中,我要多对幼儿进行教育,使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。
成语健康填空?
身强力壮,龙精虎猛,寿比南山,福如东海,虎体熊腰,膘肥体壮,生龙活虎,心广体胖,气壮如牛,龙神马壮,老当益壮,福寿康宁,美意延年,富强康乐,如意延年,长乐永康,年轻力壮,活龙鲜健,神龙马壮,魁梧奇伟,身心健康,身材伟岸,精神焕发,神***奕奕,精神抖擞。
表示健康类的成语:
【红颜白发】:颜:面容,脸色。头发花白,面色红润。形容老年人身体健康。指红颜少女和白发老翁。
【欢蹦活跳】:形容活泼、健康、生命力旺盛。
【欢蹦乱跳】:形容健康活泼、快乐无忧的样子。
食品安全问题指?
食品安全问题一直是老百姓非常关注的问题,也是党和国家领导人很重视的重大问题。
目前的主要食品安全问题主要是,粮食,蔬果,肉食类农药化肥残留严重超标,不法商贩乱用食品[_a***_]剂,私屠乱宰以及一些违规货源来路不明等问题。要让人民群众吃上放心的食品,就要加强社会各个职能部门的监督和检查,加大惩罚力度,同时设立人民群众举报违法犯罪的奖励制度来共同完善。
食品安全的含义有三个层次。第一层是食品数量安全,即一个国家或地区能够生产民族基本生存所需的膳食需要。要求人们既能买得到又能买得起生存生活所需要的基本食品;第二层是食品质量安全:指提供的食品在营养,卫生方面满足和保障人群的健康需要,食品质量安全涉及食物的污染、是否有毒,添加剂是否违规超标、标签是否规范等问题,需要在食品受到污染界限之前***取措施,预防食品的污染和遭遇主要危害因素侵袭;第三层是食品可持续安全:这是从发展角度要求食品的获取需要注重生态环境的良好保护和***利用的可持续。
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