
饮食与健康的科学教案小班,饮食与健康的科学教案小班反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于饮食与健康的科学教案小班的问题,于是小编就整理了3个相关介绍饮食与健康的科学教案小班的解答,让我们一起看看吧。
大班健康哪些食品不能吃活动教案及反思?
一、观看视频,引入课题 1、观看*** T:***中的小朋友怎么啦?怎么会肚子疼的?你们知道吗? 2、老师小结:大哥哥在放学路上买了路边摊位上的东西吃,结果肚子疼了。 二、幼儿讨论,说说肚子疼的原因及预防 1、提问: T:大哥哥为什么会肚子疼? T:我们应该对这个大哥哥说些什么? T:这些东西你们吃过吗?为什么不能吃? 2、小结:路边的摊位不卫生,马路上尘土飞扬,我们小朋友吃了会身体不舒服,严重的话要住医院呢,所以以后不要吃小摊上的东西了。 3、T:那我们怎么预防肚子疼呢? 4、小结:我们一定要吃干净的食物,不吃垃圾食品,而且也要注意小手的卫生,平时多洗手。 三、观看图片,判断对错 1、出示PPT T:你们看一看这些图片中哪些是做得对的,哪些不对呢? 2、小结:路上的小贩卖的食物制作过程都是很不卫生的,灰尘落在上面、苍蝇乱飞,我们绝对不能买这些食品吃。而且,要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。要注意饮食,不吃不卫生的东西。 教师小结: 合理分配三餐;荤、素搭配;不挑食、不偏食;不暴饮暴食。要选择无毒、无污染的食物。注意不要食用不洁食物以及过期食物,注意饮食卫生。不要边看书边吃饭。等等。 教学反思: 营养学研究发现,维持人类生命健康至少需要42种以上的营养素,其中包括各种蛋白质、脂肪、淀粉、维生素、矿物质和水等。而这些营养素必须通过摄入各种不同的食物来实现,由于各类食物所含营养成分不同,因些我们的日常饮食要注意科学、合理地搭配,以求达到人体对营养的需求平衡。让幼儿更深入地体会到只有养成良好的饮食习惯,才能更健康的成长。让科学回归生活,服务于生活。在以后的教学过程中,我要多对幼儿进行教育,使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。
中班语言食在金城教案?
教学目标食在精诚描写方式以及词汇组织学习要求孩子们掌握描写方法和词语讲课分析,老师把石在金城的各种美食种类列在黑板上,供孩子们参考学习并了解他们特征,给他们讲其中的味道,等孩子们对这些内容进行参考并,老师并把描写的方法方式,语言,词汇等有关内容也给孩子们讲解的非常清楚,结果孩子们都完成了教学任务,讲课反馈对于学得比较好的孩子给小红星奖励
有人说教师职业很休闲,你怎么看?
是的,在外人看来,教师就是一份很清闲的工作。不仅平常有双休***,而且还有寒暑***,这么长的***期,怎么会不休闲呢?
其实,教师这份工作看起来挺清闲的,实际上是很累人的一份工作。
有人会说,既然你说教师不是清闲的工作,那么体现在什么地方呢?
第一,心累。
教师在教书育人的过程中,就会接触到各种各样的学生,有聪明的,有愚蠢的,有自觉的,有不自觉的,有听话的,有调皮的。无论是哪一类学生,教师都要关爱他们,都要把[_a***_]强加给他们。那么问题来了,你要我学知识,我又不想学,那么我们之间就会产生矛盾。有矛盾产生,就要解决矛盾,所以教师就要耐心地劝这些不爱学习的学生认真学习,这些学生就会找各种各样的方法来反抗,所以教师在教学过程中是非常心累的。
第二,看不见的工作多。
教师在教学过程中,实际上有很多工作要做,备课、辅导学生、上课、培训、听课等等,很多事情要做,可是外人看见的,只有上课这一项工作,其他的外人是看不见的,所以认为老师的工作非常非常清闲。可不是吗?一天只有几节课,也只有几个小时的上班时间,这些是外人认为的。只有老师自己知道,自己的工作时间多,是很累的。
第三,工作时间长。
教师每天都要很早起床,然后很晚才下班。让我自己来说吧,我每天都要六点起床,6点40上班然后吃早餐,到了中午还要上中自习,然后下午再上班,晚上每个星期还要上两次晚自习,所以实际的工作时间并不只有八个小时,平均每天都有十一、二个小时左右。
条条蛇都咬人,各行各业的工作不同,只有自己亲身体会了,才知道其中的辛苦。
大家还认为教师是清闲的工作吗?(图片来源于网络)
到此,以上就是小编对于饮食与健康的科学教案小班的问题就介绍到这了,希望介绍关于饮食与健康的科学教案小班的3点解答对大家有用。
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