健康教案我爱运动活动难点,健康教案《我爱运动》

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康教案我爱运动活动难点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍健康教案我爱运动活动难点的解答，让我们一起看看吧。幼儿体质弱不参加户...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康教案我爱运动活动难点的问题，于是小编就整理了2个相关介绍健康教案我爱运动活动难点的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿体质弱不参加户外活动，老师怎么和家长沟通？
2. 怎么样才能变得意志坚强？

幼儿体质弱不参加户外活动，老师怎么和家长沟通？

幼儿体质弱不参加户外活动，遇到这种情况，老师和家长沟通时可以试着***取以下一些办法。

让家长带着孩子到医院做个全面的检查，看看专业的医生怎么讲

一些孩子体质弱是先天的原因，确实不太适合运动。遇到这种学生，作为老师，可以建议家长带着孩子去医院做个全面的检查看看专业的医生怎么讲。如果医生都认为孩子不宜运动，需要静养，那就不再纠结这个问题。反而若是在户外运动中出了什么差错，反而对学生的健康造成不利影响。

向家长讲清楚户外运动的具体项目，必要时要求家长陪同

学生体质弱不宜过量运动可以理解，家长担心自己的孩子在户外运动中出纰漏也是人之常情。但是并不是所有的户外运动都是运动强度很大的。在进行户外运动之前，老师可以向家长讲明白户外运动有哪些内容，运动强度如何，以及安全保障措施是否已经做到位了，这样也可以让家长放心。如果有必要的话，也可以让家长全程参与，陪着自己的孩子。

根据孩子的身体状况选择适宜的运动

适量的运动是有利于身体健康的，尤其对于正在成长发育的儿童来说。儿童体质弱，并不代表着什么运动都不能参加，适宜的运动还很有可能增强孩子的体质。因而，老师可以和家长沟通交流，找找适合体质弱的学生体育运动。

幼儿体质弱不参加户外活动，应该是家长的要求吧。我首先感触的是家长溺爱孩子深、不明理，老师的难能可贵。借此机会，我明文给题主点一个大大的赞，你的职责真是履行到家了。

怎么去沟通呢？

最好让家长先看到他家孩子户外活动的进步成果。

有谁不喜欢收获？一个幼儿不参加户外活动几乎是不太可能的，试着把孩子一次户外活动的收获不经意间当着闲话聊给家长听。例如，今天你家孩子执意要和小伙伴一起跳蹦蹦床，他竟意外跳了四五个，把孩子高兴乐哈了一天。(即使杜撰都在情理之中)。然后观察家长反应，如果家长喜，沟通有生机，有指望；家长恼、家长愠，那你沟通愿望的路会很窄，恐怕很难延续下去。

好吧，我们还是来谈谈家长喜的情况吧。

下一步全方位舖开。

有了前一次的试探的基础，就可乘势让幼儿循序渐进参加一些户外活动了，由少到多，由弱到强，并把收获反馈给家长，让他欣喜看到自家孩子体能变化的进步和希望，然后再逐步渗透你的教育观了:温室的花朵经受不住风雨；人的生存能力是环境的产物，经过锻炼、磨练是可以改变一切的；……。然后家校合力，彻底改变孩子的面貌。

当孩子有了进步，体质由弱变强了，明白人的家长一定会感谢你。

千万注意:循序渐进很重要。

谢邀！关于幼儿体质弱不参加户外活动的问题，金黔游侠认为，作为幼儿园的老师首先要搞清楚两个问题，一个问题是幼儿体质弱是幼儿本身不想参加户外活动，另外问题是幼儿体质弱，父母不想让幼儿参加户外活动。

针对第一个问题，作为老师，要多***取措施，用有趣的户外活动方式吸引幼儿去参与活动，在活动中锻炼，尽量用一些幼儿感兴趣的游戏来引起幼儿的好奇心，看到其他幼儿玩得开心快乐，再加以引导，一般来说幼儿都会参与的。

针对第二个问题，作为幼儿园的教师，要跟幼儿父母沟通，让幼儿父母了解参加户外活动都在做些什么，有什么的好处，让幼儿的父母明白参加户外活动能更好地锻炼身体，呼吸新鲜空气，能锻炼幼儿的手、脑，四肢的协调能力，与其他幼儿交流沟通，户外活动让孩子们晒晒太阳，有利益孩子骨骼的发育等等。总之，就是要告诉孩子的父母户外活动的好处，本来身份就弱，如果再不锻炼就只会越来越弱，如果多加锻炼就会让身体变得强壮。

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非常感谢邀请。

首先，我们需要问题拆分，是

1.体质弱是什么概念？

2.孩子个人表示，不愿意参加户外运动？

3.家长告知老师不要让孩子参加户外运动？

问题1，孩子体质弱真的不适合户外运动，老师知情的情况下，可以站在孩子角度考虑，适当的安排孩子也出户外，比如，小朋友出去打球，让这个孩子在边上阴凉处观看。

要是体质弱没到这个无法参加正常户外运动的情况，老师可以引导孩子参与进来，循序渐进。

问题2，是孩子个人表示，他不愿意参加户外运动？这更多的需要老师和孩子进行沟通，是运动不感兴趣，还是身体不舒服。同时，老师可以邀请家长一起做孩子的思想工作，告诉孩子多做户外运动可以锻炼身体等。

问题3，如果是家长告知老师不要让孩子参加户外运动，那么，老师应该在第一时间知道具体原因是什么，并积极的和家长沟通。

谁都知道，多做户外运动对孩子的健康成长是有好处的，特别是体质比较弱的孩子，更应该参加户外运动。

站在老师的角度来看，如果幼儿体质弱不参加户外活动，是家长不让参加的，那就要和家长好好沟通一下，且不说会影响孩子的性格，肯定也会影响身体健康，幼儿参加一定的户外活动有助于孩子提高免疫力，培养集体荣誉感，和小朋友一起提高社交能力，语言能力。

孩子真的体质弱我们可以和家长沟通，在家适当的锻炼，配合老师引导孩子和大家一起运动，不能做剧烈运动就从小运动量开始慢慢适应，相信孩子的体质会越来越好。但是如果是家长过于溺爱孩子，过于的干预孩子参加户外活动的话那一定要改正，不能说孩子一说跑喘气了就怕累着了，也不能说和其他小朋友一起玩就怕有疾病传染之类的，那这样养出来的孩子体质不弱才怪，一定要让孩子释放天性，体质弱就慢慢来，如果是溺爱娇惯那就要改，首先要改正的是家长，此致才是孩子。

怎么样才能变得意志坚强？

人坐之路是弯曲不平的，现实是残酷的，只有，能从痛苦中释放出来，凡事都要想开，看远，不用和不值得的事和人一般见识，能进，能退，能忍，什么事都不要过于太计较，也不要在乎世俗的眼光，尽量做好自己该做的事，具有独立性，不要依赖他人，这样才使自己坚强起来，才能独挡一面

谢邀。读书与实践，观察与思考，甄别与筛选。当认知与理解，达到了一定的高度，面对各种复杂的情景，你便能游刃有余的选择，最为正确的方法，处理与应对。并由此而不犯错误，或者少犯错误。如此常往，也就自然而然的建立起了自信心，有了自信，内心也就自然而然的强大了。

怎样才能做到坚强？这不是什么老大难问题？有一种人与生俱来，就有那坚强的性格和秉性，那这就是天赋，像刘胡兰，赵一曼先烈，虽然年轻，都有一种视死如归的，伟大精神，为革命，为信仰和理想，抛头颅洒热血，为革命胜利谋我们的今天幸福，不惜粉身碎骨，实为天下豪杰众人榜样，其宝贵精神与山河永存，与曰月天长地久，励志代代人成长，让人永远难以忘记。

与生俱来有天赋的坚强性格，天下这种人多的是，这说的是一种天性，也就是一种天赋。

有一种人天生性格懦弱，这也属于是天生的性格，天下如此性格之人也不少，如果是，那就必须要在人生中得到更多的磨练，也就是说的百炼成钢，一种磨练出来的顽强意志，有可能功到自然练就。你尝遍了人间的喜怒哀乐，你就变得更加坚强自信，信心和精神越来越强大，功夫不负有心人，坚强也是一种磨练出来的强大人性，缺乏坚强的人，更需要磨练，才能练就就坚强，是事物发展的必然规律，性格才能如此练就，就看你有没有恒心？和那持之以恒的毅力？

到此，以上就是小编对于健康教案我爱运动活动难点的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康教案我爱运动活动难点的2点解答对大家有用。