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如何运动对身心更健康有益,如何运动对身心更健康有益呢
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于如何运动对身心更健康有益的问题,于是小编就整理了2个相关介绍如何运动对身心更健康有益的解答,让我们一起看看吧。
体育锻炼对身体有什么好处?
体育锻炼对人体的好处,来发表一下自己的观点,作为一名武术教练我个人觉得通过体育锻炼可以给人体带来以下几点好处:
1.经常练习体育的人身体素质和免疫力要比普通人要强很多,这是体质上的好处
2.经常体育锻炼的人耐力,毅力,等都比一般人要强,所以这类人无论是在事业上,还是生活上都会有一股韧劲,这种精神会给他们带来很大的勇气去面对一切困难。
所以在这里也呼吁大家能多运动,增强体魄,强大自己。
我亲眼见过的两位大哥,一位五十多岁,一位六十岁。五十多岁的大哥锻炼之前三高,药费全额报销,自己还得再花一两万,而且经常感冒,自从锻炼之后腰围从三尺三降到了二十六,三高都没了,也不经常感冒了,即使感冒症状也比以前轻很多,现在身体非常健康,器械,有氧都是高手,他是我见过最牛逼的健身爱好者,比年轻人还猛。那位六十岁的大哥刚锻炼一年,之前谢顶很明显,头顶的头发很稀疏,锻炼大概一年之后,不但瘦了,而且还长出了头发,而且是黑色的,他说他之前花钱买各种生发剂,吃黑芝麻什么的都不好使,反而是锻炼之后什么都没吃却长出了头发,而且以前感冒一般一周多才能好,还得***,现在三四天就好了,还不用***,吃普通感冒药药就行。这是我亲眼见过的两个锻炼后效果最好的人,其他减肥成功的人就更多了。健身关键是坚持,不坚持啥都白扯
我们从小就被老师、家长要求加强体育锻炼,可见其对身体是好处多多的。
我们先来聊聊体育锻炼对于身体各系统的好处。坚持体育锻炼可以让我们的心血管功能得到改善、稳定血压,减少心脑血管疾病发生的可能性;改善消化系统功能,促进肠道消化吸收营养物质,随话说就是胃口变好了;增强呼吸系统功能,增强呼吸肌力量,增大肺活量;改善免疫功能,提高免疫蛋白水平,增加血液中白细胞的数量,增强呼吸道抗感染能力,抵抗外界病菌;增强肌肉力量,促进关节润滑液分泌,保持身体年轻态。
尤其是对于青少年来说,加强体育锻炼是促进身体发育的重要因素。许多营养物质摄入足够,但没有适度锻炼的孩子在身高发育程度上都低于同龄人。如今,缺乏体育运动造成的少年儿童肥胖也威胁着孩子们的身体健康。
现代社会,面对手机、电脑长时间工作已经成为常态。对于上班族来说,加强体育锻炼是避免肩颈疾病的有效手段。打羽毛球、游泳、慢跑都是上班族锻炼的良好选择,坚持运动在预防颈椎病的同时,还能保持好体型。
能长期进行体育运动的人一般自律性不会差哈~接下来大手儿结合健身经验聊聊。
1.经常进行体育运动的人,直观的可以看到,体型健硕,有腱子肉,形体穿衣显瘦,脱衣有肉,行走的***,这是最直观的[呲牙]
对自身体质的改善不言而喻,也是最好的方式,没有之一~
2.通过一段时间的锻炼,你会发现自己吃得好了,更多的是玉米,红薯,麦片和自制奶昔,牛肉,鸡胸,和鸡蛋也是家常便饭,并且吃的多了,胃口賊好
慢慢的你发现除了运动后肌肉的延迟酸爽之外,很多小毛病消失了,比之前也更爱照镜子了,今天看看瘦了没,明天看看肌肉又大了没,哈哈,之前从不照镜子的你,狠不得一天照个百八十次,慢慢的穿衣风格更运动化,轻便化,自信心也是慢慢的膨胀,更爱笑了,不有没有说中,说的就是你[呲牙]~
3.除了身体美了和人美了,更重要的是心态也发生了变化,生活作息[_a***_]了不少,推掉了酒席和夜摊,买食物时会自觉不自觉看看热量表,自觉不自觉的会更多的关注与健身有关的人和事儿,哈哈,恭喜你已经上道了~继续坚持下去!
体育锻炼是人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动,它是不同年龄阶段为提高身体素质、促进健康的重要手段。我将从体育锻炼对人体的运动系统、呼吸系统、消化系统、心血管系统等几个方面谈一谈体育锻炼对身体的好处。
人体的运动系统包括骨、关节、肌肉,科学合理的体育锻炼对运动系统有较好地促进作用,具体表现在以下几个方面:
1.对骨的影响
2.对关节的影响
3.对肌肉的影响
经常参加体育锻炼的人,呼吸器官的构造和机能都会发生良好的变化,主要表现为:
长期适量的体育运动对机体消化系统的功能产生良好的效应,具体包括:
如何加强适合学生的体育锻炼,帮助其拥有健康身体?
很开心能够回答这个问题。
体育锻炼有集体的项目,也应该有按学生喜好分类的自由锻炼项目。
比如:一开始上体育课时,大家一起跑步。(因为有些学生确实不爱运动,只能强制要求才能锻炼),或是做个集体体操,达到课前热身。
然后再开展自由趣味性的活动,比如:女生踢毽子,钻圈,木头人等活动,男生打篮球,踢足球,摔跤,跨栏等活动。
教师也可以组织开展比赛活动。男女比赛投篮,投球,跨远,跨栏等。激发孩子运动的兴趣。
首先了解体育锻炼为什么能增强体质?我们从“痕迹效应”说起。***设你的一个肌肉细胞为鸡蛋那么大,当你锻炼这部分肌肉以后,由于消耗了三磷酸腺苷(ATP)、糖元、各种无机物等,肌细胞就变成鸽子蛋那么大了。肌肉细胞有个特别的生理功能,叫“超量恢复” ,当它饿了,就要吃饱,不但吃饱,还要吃胀,然后变成鹅蛋那么大。于此,反反复复,肌细胞就会越来越大,肌纤维就越来越粗,于是力量速度耐力等等就增强了。
由此可见,“痕迹效应”是循序渐进的过程。如果肌细胞本来就只有鸽子蛋那么大,一经训练,变成蚂蚁蛋那么大,耗尽了各种物质,人不就完蛋了?
所以,身体虚弱的时候不能锻炼,应通过合理的调理,让身体变得结实一点在进行锻炼。尤其是今年***病期间,很多学生在家里隔离,缺少运动,又加上伙食好营养充足,一个月下来脂肪堆积,不少学生都变成了大胖墩儿。回到学校不能进行大强度大运动量的锻炼,先从走开始,“走”是人类最基本的运动方法,通过慢走过渡到快走,再进行慢跑,到快跑,然后跳跃……
锻炼是一个循序渐进的过程,通过坚持不懈的努力,才能让身体逐渐强壮起来!
一般青少年学生锻炼身体以跑步开始,跑步也一定以个人身体素质为标准,也就是不要符合大于自己身体所承受的承受量,继儿慢慢加强锻炼量,后续慢慢再扩充锻炼方式不如跳绳,打篮球,游泳,体操而使身体得到全方位锻炼[耶]
很高兴能参与您的问题回答。
我是一名初中体育教师:现在的学生文化课负担比较重,锻炼身体的时间不多,甚至有些家长为了追求文化课高分,不惜放弃孩子本应锻炼身体、建立社交的时间。为了减少或避免出现“高分低能”的现象,(这里指的是运动能力[机智])无论是学校还是上级主管部门都在加强体育、德育等方面的政策力度:
第一:保证学生在校体育课时间。
第二:合理增加课余体育活动,组织各类体育社团活动。
第三:定期组织各级体育赛事,加强学生之间的交流。
第四:针对特殊学生群体给予有针对性的指导帮助。
但是光是这样还远远不够,如果没有家长们的“理解与支持”,这些就是一纸空文。
做为教师我们不止要提高自身教学水平、不断更新体育理论知识,更要尽量去了解自己所教的学生,让他们真正热爱锻炼、热爱生活。同时我也呼吁家长们,多给孩子们一些时间、空间,让他们快乐成长,自由呼吸。记得有一段广告语:总有一个比你忙的人在去锻炼身体的路上。
愿:祖国的花朵们,有更多的养分茁壮成长。
到此,以上就是小编对于如何运动对身心更健康有益的问题就介绍到这了,希望介绍关于如何运动对身心更健康有益的2点解答对大家有用。
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