健康饮食不挑食教案及反思,健康饮食不挑食教案及反思中班

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康饮食不挑食教案及反思的问题，于是小编就整理了4个相关介绍健康饮食不挑食教案及反思的解答，让我们一起看看吧。三只小熊不挑食教学...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于健康饮食不挑食教案及反思的问题，于是小编就整理了4个相关介绍健康饮食不挑食教案及反思的解答，让我们一起看看吧。

1. 三只小熊不挑食教学反思？
2. 肚子里有个火车站教案及反思？
3. 三只小熊挑食的故事教案中班？
4. 要开学了，我有点慌怎么办啊？

三只小熊不挑食教学反思？

整个教学设计，幽默风趣，使孩子们在玩中学，学到了很多知识。

尤其是通过三只小熊不挑食的这个小故事，使孩子们懂得，要好好吃饭，不挑食，才能有一个好的身体，将来才能健康的成长。

好的习惯要从小养成这样，孩子们会受益终生所以在课上积极的引导孩子们，使孩子们懂得了健康的重要性。

肚子里有个火车站教案及反思？

肚子里有个火车站是教给小朋友体内的消化系统，告诉小朋友一定要好好的吃饭，早，中，晚三餐一定要好好吃，这样对身体好，吃饭不许挑食，一定要吃绿叶菜，这样才能身体好长高高的个子不生病，同时让小朋友说肚子为什么有时候痛呀？那是因为小朋友没有好好的保护肠道

肚子里有个火车站 教案

活动名称：科学活动：<肚子里有个火车站> 活动目标： 1、认识人体消化系统主要器官的名称及其功能，了解食物在人体内的变化过程。 2、加深幼儿对消化器官的了解。 活动准备： 1．课件 2．各个器官图形 活动过程： 一、.观看课件《肚子里有个火车站》和幼儿一起阅读故事内容。 提问：1、“茱莉亚为什么会肚子疼哪？” 2、“怎样吃食物才不会肚子疼哪？” 3、“食物都经过了哪些地方？” 二、了解消化器官的名称、功能和消化食物的过程。 1、观看课件。引导幼儿观察消化器官消化食物的过程，了解其名称及功能。 口腔：食物首先来到了口腔，口腔能把食物嚼碎。 胃：是一个大的加工厂，它分泌出大量的胃酸帮助消化。 小肠：食物在这里停留的时间最长，食物会在这里充分的吸收营养。 大肠：就是食物的残渣了，残渣里少量的水、无机盐还有维生素会被大肠吸收，最后经过***排除体外。

2、一张大的拼图讲解和孩子一起回忆食物的消化过程。 (1)教师：食物都经过了哪些地方？让我们一起来回忆(口腔一食道一胃一小肠一大肠一***)。 (2)重点了解：牙齿(磨碎)、胃(消化)、小肠(吸收)的功能。 三、幼儿拼图，请每位幼儿给自己的图形宝宝，找到自己的消化系统，进行拼接。

三只小熊挑食的故事教案中班？

1、知道人体需要各种不同的营养。

　　2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。

　　3、养成不挑食的好习惯。教学准备三只小熊的图片。教学重点与难点重点：知道人体需要各种不同的营养。

要开学了，我有点慌怎么办啊？

1.结合目前疫情的情况，我们现在的学生***用的是线上学习，毕竟线上教学作为目前来说的试运行阶段，对课程的掌握，及知识点的讲授都存在一定的问题。而且学生大部分的自控能力都非常的差，大部分都会去打游戏，这样极大的程度上就耽误了学习效率。

2.目前我国疫情控制的非常好，如果我们严格按照要求做好个人的防护，学校做好消毒及检查工作，对于我们学生是没有大影响的，只要人们能够提高重视度，那么我们就会远离疫情。

首先确定你的身份。如果你是家长，为孩子而慌，很正常。当前和孩子一起做好开学前的各种准备工作，准备好口罩、温度测量，做好孩子日常起床作息习惯养成，教给应对[_a***_]，让孩子不慌，你更不能慌。

如果你是学生，新学期开始得虽然有些迟，情况有点特殊，但是我们的根本任务没有变，就是健健康康上学去，快快乐乐回家来。在学校期间，做好防护不要减少亲密接触，听从老师教导，提前预习，把学习搞好，注意防护，心里踏踏实实，有情况及时报告老师和家长，让他们为我们保驾护航，用心做好自己的事就可以了。

作为老师，如果你心慌也很正常，毕竟要面对好多的学生，心慌才能够反思，才能够细化认真，将工作做细做好，为学生的健康全力服务。

到此，以上就是小编对于健康饮食不挑食教案及反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于健康饮食不挑食教案及反思的4点解答对大家有用。