四川员工身心健康咨询,四川员工身心健康咨询电话

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四川员工身心健康咨询的问题，于是小编就整理了4个相关介绍四川员工身心健康咨询的解答，让我们一起看看吧。你认为打麻将有益于身心健康...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于四川员工身心健康咨询的问题，于是小编就整理了4个相关介绍四川员工身心健康咨询的解答，让我们一起看看吧。

1. 你认为打麻将有益于身心健康吗？
2. 作为师范类心理学毕业的男生，我想问，当中学心理健康老师有前途吗？
3. 你认为什么样的人才叫心理健康？
4. 想了解下抑郁症，网上那些抑郁测评准确吗？

你认为打麻将有益于身心健康吗？

你好，对于你的这个问题，我觉得，任何事情都有两面性，就打***而言，与***是没有任何区别的，但同时也是休闲***的一种，俗话说小赌怡情，大赌伤身，如果是单纯的偶尔性的打打***，不仅有益身心健康，也可以结识朋友，提升友谊，锻炼脑力，而反之是打大额***，没日没夜的打，与一些烂赌徒打，那就是在伤害自己的身心，破坏自己的家庭幸福。

首先说打***是一种智力游戏。其次说不管什么游戏与运动比赛都是人们在一起***，这是初衷。第三说因为人的性格不同，有人当***，有人会因输嬴长气。所以，一旦***变了味成了***，那是百害无一利。

、 ***是四个人的游戏。每个人的获胜都是以另外三人的失败为前提。盯着上

家，卡着下家，独自作战，互相拆台，总之，你的目的是让自己利益最大

化，同时让别人捡不到便宜。***培养了人的自私自利。

2、 在打***的过程中，人们表面上一团和气，其实暗地里是相互算计。***之精髓就是算计，玩的时间长了，工于心计，互相提防、算计、不信任、丧失真诚，变得内心冷漠，虚情***意。

3、 ***桌上整天算哪点小钱，导致越来越吝啬，心胸越来越狭隘，性格会发生自己都觉得惊讶的根本性劣变。

4、 有些人在***桌前，越打越输，越输越打，直输得一贫如洗，恐怕这就是***靠运气，不靠实力的驱使。***靠的是运气。这把不行，还有下把；今天不行，还有来日。总使人存有侥幸，抱有幻想，最后一无所有。

5、 ***也不是一点技艺不讲，但追求***技艺，往往把人引入旁门左道。事事希望能够投机取巧，不愿付出，就想收获。腐蚀身心、强化投机心理。

6、 ***也讲究心理战，不断的去揣度别人的心思，久而久之，养成用以小人之心度君子之腹的习惯，总是用自己的狭隘去歪曲别人的好意，造成许多不必要的人际关系困扰。

回答:打***本身是对身体是有益的。

能锻炼人的智慧，提高智商，促进脑部发育，延缓衰老，预防老年痴呆症，明辨人品。

***对不同的人来讲，效果都不同，有些人打***是娛乐消遣，释放压力的游戏，快乐之中还能锻炼思维。

另一种人来说，***就是毒品，染上瘾戒不掉，每天沉迷******，不可自拔，完全不顾家庭社会应尽担的责任，一生毁在***上了。这种坏风气是不能让它泛滥成灾，应该禁止。

因此，用正确的方式对待***，对自身还是有好处的。

回答完毕。谢谢邀请！

天天打***，对于身心影响都是比较大的，一是输赢对于心理的承受能力是一种考验，尤其是有高血压病病人，二是打***时间过长，较长时间坐着容易引起腰部肌肉酸痛，容易出现慢性劳损，对于下肢也容易引起血液回流不畅引起静脉曲张，要引起重视才行。建议：1.一周打一两次就可以了，不要天天打，伤身体而输了又影响心情；2.做点其他的工作吧，毕竟人的自我价值的实现，还是需要做点事情的。

作为师范类心理学毕业的男生，我想问，当中学心理健康老师有前途吗？

目前中学真心没太大作用，不过这是心理咨询的普片现象，国人不重视心理健康问题。

你要问前途，这还得看个人能力，你是几十万咨询师中普通的一员，还是会成为未来心理咨询新纪元的开启者。这只能看你能做些什么，做了什么。

如果以你的能力引起学校领导重视，决定用心理咨询解决后进生问题，那也是件不得了的事儿。但他们从不往这方面想，而且运行开销巨大，效果不可控制。往往就造成学校心理咨询流于形式。

作为师范类心理学毕业的男生，当中学心理健康老师有前途吗？

教育行政部门要求中小学校配备有证的心理老师，目的是加强中小学生的心理健康教育，用心良苦。但实际学校配备老师，很多是执行命令，更不是真心想让心理老师发挥什么作用，而重视心理健康教育的校长，配备的心理老师，不见得能及时高效的解决学生出现的心理问题。

现在的专职心理老师，总体都比较清闲，除了规定的几节教育课，多数时间无事可做，这可不是学生的心理状态好，到各地相关医院看看门诊量，就知道现在的青少年的心理问题有多严重和多普遍。

如果做了这样的老师，表面看很清闲，但从长远看，没有技能的老师有可能被淘汰。也确实有能高效解决问题的心理老师，这样的老师在学校是闲不下来的，每天有心理问题和学习障碍的学生，不断地来求助，这样的学校，学生出问题的概率也会小，厌学的学生也会少，总之，学校缺心理老师，缺能解决心理问题的心理老师。

这个在于你是否真的热爱这个领域，我是真的喜欢和热爱，所以，不太会过多的质疑这个前途问题，而是，会考虑如何经营？这个是指：比如说，我该如何找到这些最需要的人群，我可以直接帮到她们。或者有哪些途径可以找到她们，给予援助。比如说，可以写专栏文章，也可以在网上做咨询，这个都暂时不影响你当中学心理健康的老师。而且，对于中学心理健康的人群，真正买单是父母，你还是[_a***_]会扩展自己的影响力。比如说自媒体。可以把你的工作和对行业的理解记录下来，就会给到大家以帮助。

我是觉得条条道路通罗马，如果这个领域是你的真爱，你就会找到方法。共勉哈。

感谢邀请，作为已经毕业十年的心理学毕业生，我正在从事心理咨询以及心理学推广的相关工作，至于前途，我认为学习了我喜欢的专业，从事了我喜欢的工作就已经很舒心了；同时，在这个期间，不断地学习和接受相关的专业培训也是十分必要的。我不清楚应该怎样评价所谓的前途，是以个人感受还是以社会评价来做标杆？

我身边同期毕业的同学当中，从事相关专业的少之又少，两三位女性同事从事了中小学的心理健康工作，比较稳定。之所以会造成这种情况的原因有很多种：

1、在大学中学习到的心理学专业是相对广泛的基础学科，其应用范围不具备较强的专业性，所以，很多毕业生很难想明白这个专业能做什么或者说自己应该做什么工作。

2、即使想要从事心理咨询或者治疗工作，仍然需要大量的学习、培训和实习过程，这也让很多人放弃了这份工作。心理治疗的相关工作看似是一个只要能够理解别人的“嘴活”，但实际上，是专业性很强的治疗过程。

国家对于中小学的心理健康其实比较重视，但是现实情况是，基层学校并不是十分重视，所以，一般这科的老师并不能起到充足的作用，可能对于你来说会有一定的打击。这在我多年的推广和实践中得到了很多的印证，这并不是个人的问题，而是***和国家层面的引导。

对于你来说，如果要追求所谓的前途，我个人认为作为老师并没有什么，更为关键的是你后期的学习和对于心理学相关工作的理解和适应能力。因为这些因素都会影响你专业能力的提升以及对于所从事行业的坚持程度。

所以，别让某个工作成为你评价前途的固定要素，你个人才是最关键的！

挺好的。

中学心理咨询师多好的活。

一是轻松，没有什么活儿，平时带几节课，搞几个团体心理咨询活动，而且这活动，自己可以锻炼身体，也可以锻炼思维，也可以积累教学经验，何乐而不为呢？

二是工资待遇挺稳妥的。学校是事业单位，工资比公务员低点，但是月月发放。

三是心灵是自由。业余时间，自己有可以看看书，和学生们交流交流，也可以与家长交流，也可以写作。

总之，中心心理咨询师是个很好的职业。赞赞赞。

你认为什么样的人才叫心理健康？

您好！很高兴我来回答这个问题。

心理健康，这是一个比较广泛的定义。学术界各个心理学门派根据侧重点不同有不一样的标准，说法不同，表达的意思差不多。但如果一个人要完全做到不容易。一般来讲，能够从容面对生活中的喜怒哀乐、能够承受一定的压力与挫折，积极向上、保持乐观，是心理健康的外部特征。

具体有以下几个标准：

1、智力正常：正常的智力是生活和学习的最基本心理条件；

2、情绪协调稳定；

3、具备一定的意志和品质；

4、人际关系和谐；

5、适应环境；

6、保持人格的相对完整；

7、心理与行为符合年龄特征。

心理健康不是说心理一定没病，而是说虽然心理有些问题，但是可以控制不影响生活和工作，并且可以适当的调整，一句话就是能够调整化解心理问题的人，可以说是心理健康的人！

心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。

理想状态是保持性格完美、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。

现实社会中，根本就不存在这种理想状态的人。世间的人们，只要是活着的、有思想的人，就或多或少的都有心理问题，只不过，绝大多数人能够自己调节自己的情绪，表现不出心理问题，我们就认为他们心理处于健康状态。极少部分人表现出各种各样的情绪及躯体化症状，出现心理疾病。

心理健康从不同的角度有不同的含义，衡量标准也有所不同。

个人观点，仅供参考！！

每个人多多少少都有心理的问题，只要不影响正常的工作和生活的话，一些心理的创伤，阴暗的部分反而是让我们变得更好的动力。

“哪吒”这部电影里灵珠和魔丸就是一个人的阴阳两面，没有好坏之分，这些都是我们内在的部分，透过阴阳两面的互动和平衡我们得以蜕变成长。

1.心理健康的人，他们的整个生活状态都是积极的，对一切***会做出积极反映。

2.他们了解自己内心的真实需求，以一颗平和的心对待生活中发生的人和事，他们能很好地控制自己情绪，不会让自己的情绪失控。

想了解下抑郁症，网上那些抑郁测评准确吗？

有一个有趣的现象，现在抑郁症成了心理病的代表了，很多抑郁症的症状在其他心理疾病里也有可能有伴发的表现。很多人觉得自己稍微有一点类似的症状表现，都觉得自己是抑郁症，这是不准确的。

判断是否有抑郁症，大致有两种途径

一是量表测试，二是医生的临床诊断。但问题的关键不在测试量表和医生的临床经验，而是患者完整的陈述和回忆自己过往经历和症状表现，这是相对于一般疾病最大的不同。

医院精神科医生诊断和治疗心理疾病，主要是以普通疾病的流水作业为主，时间短，药物治疗为主。很多患者本来心理能力较差，反应慢，记忆不好，非常敏感，易恐惧焦虑，易烦躁，也容易怀疑一切。在这个过程中，稍有一丝蛛丝马迹，患者就可能做出不利于客观陈述的表现，这也是很多患者被误判的主要原因。

比如很多人格障碍，有的本身伴有生活动力的缺失，慵懒，很难管理情绪，思维能力变弱，都很有可能误判为抑郁。

所以我的建议:

1.一定要多花点时间和精力确认自己到底是抑郁症还是其它心理疾病，有条件的尽量找好的医院好的医生，在较长时间还没效果要及时调整和更换。

2.不要想一次性准确判断自己的症状，在平时心境稍微平和和理性的时候，多回忆和总结一下自己的具体症状，越详细越好，越全面越好，那纸和笔记录下来。

3.积极配合治疗，不管药物还是心理咨询，自己要掌握主动，不要完全依靠别人，也不要遇到状况就全面怀疑和否定。自己可以多了解一下各种心理疾病的症状，学习一些心理学常识和治疗方法，努力掌握自己的心理规律

以上就是我的建议，希望能帮到你!

到此，以上就是小编对于四川员工身心健康咨询的问题就介绍到这了，希望介绍关于四川员工身心健康咨询的4点解答对大家有用。