74岁老人健康运动讲座,74岁老人健康运动讲座***
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孟良崮战役讲解?
孟良崮战役是***时期,中国人民***华东野战军于1947年5月13日至16日由***指示,陈毅、粟裕指挥,在山东省临沂市蒙阴县东南孟良崮地区对国民革命军整编第74师进行的进攻作战。
孟良崮战役是一场山地运动歼灭战,该战役全歼***“五大主力之首”的国民革命军整编第七十四师,一举扭转了华东战局。在华东野战军主力围歼整编第74师过程中,担任阻援任务的第2、第3、第7、第10纵队及鲁南、滨海等军区部队,积极牵制和阻击各路援敌。***军各路援军,在蒋介石、顾祝同的再三严令下虽拼力前进,有的进至距孟良崮5千米处,炮弹已能打到孟良崮,但由于遇到顽强阻击,不仅未能挽救整编第74师,而且遭到重大伤亡。鲁中地区人民群众在***军进攻时,实行空舍清野,使其无法得到粮草和情报;当华东野战军出击时,纷纷返回家乡,做饭烧水,支援作战,并组织20万民工支前,为战役胜利作出了贡献。
孟良崮战役是发生在***时期山东临沂以北孟良崮地区的战争,是我华东野战军与***整编七十四师整编83师的一部分的战争,此战是***向山东解放区发动的重点进攻,我解放区部队5月中旬在孟良崮与敌人展开战斗,此战我华东野战军大胜***军,全歼敌74师,共击毙击伤敌人32000余人,击毙敌人王牌师长张灵普。
此战我军指挥官为陈毅,***军指挥是顾祝同
74hc595芯片驱动电路讲解?
74HC595芯片驱动电路是一种常见的串行转并行芯片驱动方案,可以实现多个IO口的控制。通过串口数据输入,将数据位逐个传输到芯片内部的移位寄存器中,再通过锁存器锁定输出,把并行数据输出到对应的IO口控制外设。该方案具有简单、高效的特点,适合于需要大量IO口控制的场合。
你学过的中小学教材中最坑爹的课文是哪一篇?
试答如问如下:
1983年辽宁省高中使用的语文教材里《过秦论》课文中“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。”,印刷为“胡人不敢南下而牧马,士敢弯弓而报怨。”。
那一年的高考古文默写恰好就是这句。
小编简介:
孙庆国:读了不到2年高中,教了不到3年学(民办教师),参加了4次高考(自学高中教材)的机械工程师。
孙庆国:业余时间专注中高考30年,对中高考至今“不忘初心”、“痴心不改”、“死不改悔”、“顽固不化”、“一如既往”。
我认为陶渊明对桃花源中人的“悉如外人”的报道是正确的。源中人虽规避在洞中的小天地里避难,但他们不是一盘散沙,应该是有组织的社会,总体虽与外界隔绝,不知有汉,无论魏晋,但这接触的只是一般民众,他们的首领们呢?未必不问洞外事。他们也要打探洞外的世界,了解世事变化,以便积极应对。譬如,有目的的偷偷的派出探子,就很容易掌握外面的民风民俗,***洞外的穿着,规范同样的语言,也不是难事,因为老祖宗传下来的语言,应该变化不大,与洞外武陵人交谈对话,自然也就不奇怪了。
我学过的中小学教材中最坑爹的课文,因为时间太长,都记不起来了。
我58年小学毕业,下半年进初中,61年7月初中毕业。转眼五十八年过去,实在想不起来了。
不过,我倒可以选出一篇课文,回答这个问题,我认为这课文,应该是最坑爹的了。
我后来进学校教小学,大约在2000年之前的小学教材,有一篇课文,大约是四年级的语文。
抱歉,退休也有十多年了,也忘了是哪个年级的课文,也记不清楚课文的题目了。只记得这篇课文的内容是讲“克隆”。
说心里话,实话实说,到现在我还是不太清楚这个“克隆”是什么东西。只大致了解,有克隆羊。这是社会的发展,科学的进步。
为什么说这篇课文坑爹呢?因为老师不清楚,也不甚明确,可是它的确是教材中的一篇课文。肯定得上,还得防考试要考它。
幸好有教学参考资料,以前是配套小学各年级各学科的教学参考资料。可是,那教参对于克隆的介绍也不是很详细。这就给老师上这一课带来了难题。
这篇课文,我上它时也没高招。只是将教参上的东西“照本宣科”,没办法发挥,想发挥也发挥不了。所以我选这篇讲“克隆”的课文为坑爹的课文。
老师稀里胡涂的讲,学生也听得很茫然。懵懞懂懂。也就这样把这一课“胡”过去了。现在,我也不知这篇课文还在不在?随他去罢。
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