心理健康咨询基层工作,心理健康咨询基层工作总结

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康咨询基层工作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康咨询基层工作的解答，让我们一起看看吧。社区卫生服务站的工作职能？...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于心理健康咨询基层工作的问题，于是小编就整理了2个相关介绍心理健康咨询基层工作的解答，让我们一起看看吧。

1. 社区卫生服务站的工作职能？
2. 作为师范类心理学毕业的男生，我想问，当中学心理健康老师有前途吗？

社区卫生服务站的工作职能？

社区卫生服务有两个显著特点：一是广泛性，一方面是服务对象的广泛性，另一方面社区卫生服务的综合性，即预防、治疗、康复和健康促进相结合，院外服务与院内服务相结合，卫生部门与家庭社区服务相结合。所以社区卫生服务是适应医学模式的转变而产生的，是整体医学观在医学实践中的体现。

社区卫生服务的主要内容是初级卫生保障，是整个卫生系统中最先与人群接触的那一部分，所以社区卫生服务是卫生体系的基础与核心。

2作用编辑

二次大战以后，世界各国普遍重视发展社区卫生服务。在发达国家，医疗卫生保健的重点经历了从基层（家庭）→医院→基层（社区）的转移过程。

即在20世纪以前，以单家独户的个体医疗为主。20世纪开始，逐渐形成了以医院为中心的医疗保健模式。60年代起，医疗保健的重点又回到了基层。这次转移的原因有两个：第一是疾病观念的改变，人们对健康的要求不仅是躯体不患病，还包括心理健康以及良好的社会适应性。

第二是卫生费用急剧上升，开展社区卫生服务是控制卫生费用、提高卫生服务效益的有效措施。因为社区卫生服务是综合性保健服务，重视预防，不仅可以节约***，也能较好地满足居民对卫生保健的需求。在发展中国家，经济水平低， 卫生***有限，更应发展社区卫生服务，推行简便技术，改善居民健康状况。

3服务功能编辑

1、具有公益性质，不以营利为目的

2、提供公共卫生服务和基本医疗服务

作为师范类心理学毕业的男生，我想问，当中学心理健康老师有前途吗？

目前中学真心没太大作用，不过这是心理咨询的普片现象，国人不重视心理健康问题。

你要问前途，这还得看个人能力，你是几十万咨询师中普通的一员，还是会成为未来心理咨询新纪元的开启者。这只能看你能做些什么，做了什么。

如果以你的能力引起学校领导重视，决定用心理咨询解决后进生问题，那也是件不得了的事儿。但他们从不往这方面想，而且运行开销巨大，效果不可控制。往往就造成学校心理咨询流于形式。

这个在于你是否真的热爱这个领域，我是真的喜欢和热爱，所以，不太会过多的质疑这个前途问题，而是，会考虑如何经营？这个是指：比如说，我该如何找到这些最需要的人群，我可以直接帮到她们。或者有哪些途径可以找到她们，给予援助。比如说，可以写专栏文章，也可以在网上做咨询，这个都暂时不影响你当中学心理健康的老师。而且，对于中学心理健康的人群，真正买单是父母，你还是有机会扩展自己的影响力。比如说自媒体。可以把你的工作和对行业的理解记录下来，就会给到大家以帮助。

我是觉得条条道路通罗马，如果这个领域是你的真爱，你就会找到方法。共勉哈。

作为师范类心理学毕业的男生，当中学心理健康老师有前途吗？

教育行政部门要求中小学校配备有证的心理老师，目的是加强中小学生的心理健康教育，用心良苦。但实际学校配备老师，很多是执行命令，更不是真心想让心理老师发挥什么作用，而重视心理健康教育的校长，配备的心理老师，不见得能及时高效的解决学生出现的心理问题。

现在的专职心理老师，总体都比较清闲，除了规定的几节教育课，多数时间无事可做，这可不是学生的心理状态好，到各地相关医院看看门诊量，就知道现在的青少年的心理问题有多严重和多普遍。

如果做了这样的老师，表面看很清闲，但从长远看，没有技能的老师有可能被淘汰。也确实有能高效解决问题的心理老师，这样的老师在学校是闲不下来的，每天有心理问题和学习障碍的学生，不断地来求助，这样的学校，学生出问题的概率也会小，厌学的学生也会少，总之，学校缺心理老师，缺能解决心理问题的心理老师。

到此，[_a***_]就是小编对于心理健康咨询基层工作的问题就介绍到这了，希望介绍关于心理健康咨询基层工作的2点解答对大家有用。