
防肥胖健康运动教案,防肥胖健康运动教案中班

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东方儿童艺术口才小雨伞公开课教案?
正音朗读:母鸡说小鸡 母鸡说小鸡: “你这笨东西! 教你唱咯咯, 你偏唱唧唧。
” 语音提示:ji鸡ji唧 口部操:胖水壶 胖水壶,咕嘟咕嘟叫, 壶嘴儿上, 有个哨儿, 乐得胖壶呜呜叫。呜—— 正音朗读:欢喜与和气 我有一只小花鸡, 名字叫欢喜。你有一只小花猫, 名字叫和气。欢欢喜喜做朋友, 和和气气称兄弟。不论睡觉和游戏, 高高兴兴在一起。语音提示:qi气qi起小班语言教案~我有一双脚?
幼儿园教案:我有两只脚 教师:屈老师 活动目标: 初步认识自己的小脚,知道自己有两只脚,小脚会做事,是自己的好朋友 通过看、摸、玩等多种方式进一步认识自己的脚 体验和小脚玩游戏的快乐我有两只脚 幼儿围成圆圈,原地坐下 教师引导幼儿观察自己的脚 ——(导入)看!王老师从门口到你们这里是怎么过来?(脚走过来的)我们来玩个游戏,小手伸出来,小手小手拍一拍,指身体的某个部位,当指着小脚的时候小脚跺起来,小朋友今天我们来和我们的小脚做游戏。
1、 你有几只小脚?脚上有什么?(脚指头、脚背、脚底、脚后跟) (教师引导幼儿发现脚的用处)——小脚小脚真能干,每天帮助我们走那么的路?我们的小脚除了能走路还有什么本领?(小脚走一走、跑一跑、跳一跳) (帮助幼儿了解一些爱护脚的知识)——小脚这么有本领,对我们的用处这么大,我们该怎么样保护小脚呢?
2、 教师请幼儿坐在地上,一起玩“比脚印”的游戏 ——请小朋友听老师念儿歌,听到“伸出你的小脚丫”时,你们就把小脚丫伸出来:听到“找个朋友比一比”时,就和旁边的小朋友比一比小脚丫:听到“收回你的小脚丫”时就把自己的小脚丫收回去。
3、 教师边念儿歌变带领幼儿做动作 ——胖脚丫,瘦脚丫,伸出你的小脚丫,胖脚丫,瘦脚丫,找个朋友比一比,胖脚丫,瘦脚丫,收回你的小脚丫。 (更多教案尽在:屈老师教案网)
个子高不适合滑冰吗?
可以。
但是走专业是不可能的,当爱好是可以的,跳跃能到2周已经是非常不错的了。身高是一部分,主要是体重。如果你不仅个子高,而且还很重,教练可能就不让你再做跳跃了。
我在的冰场的一个朋友就是这样的,她现在6年纪170+然后体重100+ (具体多少我也不清楚),然后教案就不让他做跳跃了,最多也就是一周跳。你很高而且很重的话,如果你当时没有把控好力度什么的,你很可能会伤到自己。
个子不高适合滑冰吗?
个人觉得个子高低和滑冰没有什么直接影响,你包括小孩子滑冰学的还挺快,只要你自己喜欢就好,别人不会说什么的,个子高的滑冰身体都是弯曲向前亲,重心也够,本人个子高滑冰一点不受影响,而且还滑的很好,自己喜欢就行!
个子高并不一定不适合滑冰,滑冰跟身体协调力,平衡力有关系,个子小的人一般比较灵活,身体协调能力和平衡能力相对来说比较好,但也并不都是如此。个子高的人给大家的感觉可能是四肢不协调,但是也并不全是这样的,有些也是很灵活,运动能力很强,这个要看每***的具体情况,不能以偏概全。
到此,以上就是小编对于防肥胖健康运动教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于防肥胖健康运动教案的3点解答对大家有用。
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