体育健康运动基本常识教案-体育健康运动基本常识教案及反思

摘要： 本文目录一览：1、小学二年级下册体育教案及运动小常识2、体育健康教育教案...

本文目录一览：

• 1、小学二年级下册体育教案及运动小常识
• 2、体育健康教育教案
• 3、人教版八年级体育与健康《体育与健康理论知识》教案

小学二年级下册体育教案及运动小常识

【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容：立定跳远活动 教学目标：认知目标：使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标：使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标：培养学生勇于克服困难的意志品质。

学生活动：快速安静地***队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。组织：四列横队 合作探究、掌握技能。重点：前四节操的动作名称和方法路线。

小学二年级下册体育教案范文篇一 教材设计 本节课的主题是自编操即韵律操，目的增强学生体质，发展学生的身体素质。

二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。

小学二年级下册体育教案 教学内容：立定跳远活动 教学目标： 认知目标：使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标：使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标：培养学生勇于克服困难的意志品质。

二年级教学目标： 〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简 单常识和方法。 〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素 质和基本活动能力。

体育健康教育教案

1、体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对学生提出一系列的基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。

2、健康体育教育教案 篇1 设计意图： 我们都是好朋友主题活动已经开展了一段时间，孩子们对好朋友的理解已经有了一定的概念，在此基础上我设计了本次活动。

3、体育课教案 篇1 首先来说说写教案的目的是什么：编写教案是为了充分准备和全面安排一堂课的教学工作，以便有目的、有步骤、有系统地进行教学，做到心中有数，有的放矢，以利于提高教学效果。

人教版八年级体育与健康《体育与健康理论知识》教案

1、人们参加体育锻炼的时间应根据个人的生活习惯、身体状况或工作性质而定，但就多数体育锻炼者来说，体育锻炼的时间多安排在清晨、下午和傍晚。不同的锻炼时间有不同的特点，练习者可根据自己的实际情况选择锻炼时间。

2、展弹跳素质 学习蹲踞式跳远的助跑与起跳 教学目标 发展协调性、灵敏性、增强下肢力量；提高跳跃能力。80%以上的学生能做出3-5步助跑起跳的动作。培养学生克服困难，不断向新的目标挑战的优良品质。

3、初步确定起跑标志后，根据传接棒同学的具体情况，作具体的调整，可在起跑处放小纸团作为标志物；未听到到信号，一般不做伸臂接棒准备，熟练后可不***用信号；明确传接棒时机和方式，只有通过多次反复练习，才能达到熟练无误。

4、不准做与练习无关的事 课前常规 体育委员上课前应主动与任课教师联系，明确课的内容与要求，教师要了解有无见习生。 体育教师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。