运动障碍患儿的健康宣教-运动障碍患儿的健康宣教ppt

摘要： 本文目录一览：1、儿童运动障碍的表现及影响2、多重障碍儿童教育训练方法及重点...

本文目录一览：

• 1、儿童运动障碍的表现及影响
• 2、多重障碍儿童教育训练方法及重点
• 3、运动障碍疾病是护理措施有哪些
• 4、活动受限患者的健康教育有哪些
• 5、小班幼儿运动安全教育

儿童运动障碍的表现及影响

1、精细动作困难：如系鞋带、写字、画画等需要手部精细动作的活动表现出困难。粗大动作困难：如跑步、跳跃、投掷等需要全身协调的运动表现出困难。姿势控制困难：如坐姿、站姿、行走等姿势的维持和调整表现出困难。

2、大的运动也会出现问题，比如孩子肢体活动障碍，或者孩子不能够独立站立，不能够独立行走、翻身、坐、爬，大运动出现落后或者是运动障碍，一般考虑是中枢神经系统损伤引起。

3、感知觉障碍多动症儿童可能表现出视-运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别困难等感知觉障碍。这些障碍可能会影响日常活动，如系纽扣、系鞋带和使用剪刀。情绪和行为障碍多动症儿童情绪容易波动，对自己的欲望控制力弱。

4、多动障碍是一种常见的儿童神经发育障碍，其症状表现多种多样，本文将为您详细介绍多动障碍的症状。注意缺陷主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平，是多动障碍的核心症状之一。

多重障碍儿童教育训练方法及重点

关注对方的眼睛。首先，要找到孩子喜欢的物品也就是强化物。把物品或食物放到训练者的眼前，把孩子的头吸引到训练者的正前方，和孩子面对面指出强化物并说出名称。

自闭症儿童教育，以下几种对自闭症教育训练时常用的方法：厌恶法。 拥抱法。 互动法。 游戏法。 行为法。 冷却法等。

抱直头稳定 头的控制是运动训练的第一步，宝贝没有达到这一步前，要想使他的动作进一步发展是很困难的。

运动障碍疾病是护理措施有哪些

病人能独立进行躯体活动。【护理措施】评估病人躯体移动障碍的程度。提供病人有关疾病、治疗和预后的可靠信息，强调正面效果。指导和鼓励病人最大限度的完成自理活动。

活动无耐力5个护理措施：营养均衡、适当锻炼、停止不良习惯、心理调整、定期评估。营养均衡：活动无耐力与营养摄入不足有一定的关联，因此保证饮食方面的营养均衡很重要。

一。定期用紫外线照射消毒，地面经常用消毒液拖檫，保证小儿脑瘫患儿室内的清洁卫生。保持良好的室内环境就是最好的小儿脑瘫的护理方法：室内保持空气新鲜，阳光充足，通风良好，温度适宜。二。

帕金森病患者晚期可能出现认知功能障碍，护理时需注意预防摔倒。吞咽困难、饮水呛咳的患者可给予鼻饲饮食，防止出现误吸、呛咳等并发症。

所以，帕金森病的护理工作就尤为重要。护理上首先就是要经常进行关节的***、被动运动，保持他的运动功能。要经常翻身、拍背，促进排痰，避免因为痰阻而窒息。

活动受限患者的健康教育有哪些

1、建立正确的求医观和健康观：帮助患者认识到许多疾病是可以通过自身免疫治愈的，避免过度依赖医疗治疗，也要意识到通过自身的调整和锻炼，可以提高身体的抵抗力和自我修复能力。

2、对维护自我健康方面的指导如：清洁的必要性、皮肤的护理、排泄的通畅、本身疾病的预防及营养与休息等。（2）指导患者在没有别人帮助下进行日常生活活动的一些技能：穿脱衣服、移乘、入厕等。

3、健康教育的主要内容如下：用药指导：护士根据医生制定的治疗方案，了解药物的疗效及不良反应，并随时向患者反馈治疗效果，使患者清楚明白自己目前病情发展及治疗效果，主动配合治疗和护理，使患者增强治疗的信心。

4、健康教育的主要内容为健康饮食、运动与健康、疾病预防、心理健康。健康饮食：了解营养学的基本知识，如蛋白质、碳水化合物、脂肪、[_a***_]和矿物质等对身体的重要性。

小班幼儿运动安全教育

1、当孩子在户外运动时，不能远离家长的视线，比如在小区健身区或大型***区玩时，家长要随时在儿童的身边，做好应急防护措施。

2、幼儿园体育活动安全教案【篇1】 活动目标： 通过活动，增强幼儿遵守活动规则的意识，远离不安全因素。 寻找教室里的不安全因素，并贴上标记提醒同伴。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

3、幼儿园小班安全教案 篇1 【活动目标】 教育幼儿认识在河塘边玩耍的危险性，避免发生意外事故。 【活动过程】 观看图片，讨论文文和涛涛的做法是否正确。

4、把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

5、幼儿园小班安全教育活动教案 篇1 活动分析： 滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触到的玩具，户外活动时，滑滑梯是孩子们的最爱。每次一问孩子们出去玩什么？都是争先恐后的说：“滑滑梯”。